Nädalavahetusel toimus maakondlik eesti keele olümpiaad, kus esinesid tublilt ka 8.klassi õpilased KÄTLIN ja GREETE. Kätlini koht oli 8.-10. ja Greetel 15. ligi viiekümne osaleja hulgas.
OLETE TUBLID!
Berufe
9 years ago
12.veebruaril on Eesti rahvakalendri järgi vastlapäev, mil lasti liugu ja söödi hernesuppi ning vastlakukleid. Vastlapäeva ilma järgi sai ennustada kevadist ilma. Kui vastlapäeval niipalju päikest paistab, et hobuse jõuab saani ette rakendada, siis tuleb soe kevad. Peale vastlapäeva alates kolmapäevast, mil on tuhkapäev, algab seitsme nädala pikkune paastuaeg, mis lõpeb lihavõttepühadega.
Meie ehitasime kooli juures lumelinna. Kokkukuhjatud lumest meisterdasime lohe või vesimao, kelle järgi on Hiina rahvakalendris nimetatud uus aasta. Meie tegime liuraja, koopa ja mitu treppi ning väikese mao poja ka. Ilm oli hea, parajalt mõnus ja kõik said ehitamises kätt proovida.
Reedel toimusid Haanjas noorkotkaste ja kodutütarde maakondlikud suusavõistlused. Meie kooli võistkonnas olid ka KEIT ja SIGRIFILD. Individuaalselt olid nad esikuuiku piirimail, koolide arvestuses saavutati Haanja järel II koht! TUBLI!
Kui uurimistöö või loovtöö saab valmis, siis tuleb konverentsiks teha kõigil esitlus. Tuletame veelkord meelde mõned üldised reeglid oma esitluse loomiseks.
Kui Sinu arvutis on Open Office Impress programm, siis vaata juhiseid siit.
6.märtsil lähme Viljandi "Ugalasse" vaatama noortemuusikali "Inetu". Pilet on 9.90, kohad asuvad 4.ja 5.reas, etenduse algus kell 13. Etenduse kohta on palju kiitvaid hinnanguid, rohkem saad lugeda teatri kodulehelt
8.klassi lõputööks on kõik õpilased valinud endale sobiva teema kas uurimistööna või loovtööna. Praegu peaks juba kõik aktiivselt oma valitud teemaga tegelema. Juhendajaga tuleks kohtuda vähemalt kord nädalas. Töö hindamisel arvestame ka õpilase omapoolset aktiivsust kogu loomeprotsessi vältel. Panen siia ka hindamiskriteeriumid välja.
Uurimistöö hindamine
Uurimistöös hindame 4
aspekti:
1. Töö sisu (vastavus püstitatud eesmärgile, teema
avamise põhjalikkus, toetumine lisamaterjalidele, küsitluse piisav maht,
järeldused)
2. Vormistus (vastavus vormistusjuhendile, kõik
ülesehituses nõutud osad olemas, viited, kasutatud materjal korrektselt
vormistatud, keelelise väljenduse sobivus,
õigekirjaline korrektsus)
3. Slaidiesitlus (sobiv slaidiesitluse kujundus, suulise
ettekande ladusus)
4. Suhtumine töö tegemisse (tähtaegadest/kokkulepetest
kinnipidamine, kontakti võtmine/hoidmine juhendajaga, koostöö, e-kirja saatmise
oskus)
